Будущее за энергетикой

Послед­нюю лабо­ра­то­рию, при­об­ре­тен­ную в рам­ках сотруд­ни­че­ства с опе­ра­то­ром про­ек­та «Сахалин‑1» ком­па­ни­ей «Экс­он Неф­те­газ Лими­тед», сего­дня уста­но­ви­ли в Саха­лин­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те. Уста­нов­ка Smart Grid немец­кой ком­па­нии Lucas Nülle заня­ла свое место в ауди­то­рии кафед­ры элек­тро­энер­ге­ти­ки.

Три­на­дцать стен­дов, демон­стри­ру­ю­щих рабо­ту как тра­ди­ци­он­ных спо­со­бов гене­ра­ции энер­гии, так и аль­тер­на­тив­ных, теперь сто­ят на воору­же­нии ост­ров­ных сту­ден­тов. Они мак­си­маль­но ком­пью­те­ри­зи­ро­ва­ны и поз­во­ля­ют управ­лять систе­мой уда­лен­но. Это их каче­ствен­ное отли­чие от обо­ру­до­ва­ния ста­ро­го образ­ца. Но самое глав­ное — они бук­валь­но на паль­цах объ­яс­ня­ют, как выра­ба­ты­ва­ет­ся элек­три­че­ская энер­гия, со все­ми нюан­са­ми демон­стри­ру­ют прин­цип дей­ствия воз­об­нов­ля­е­мых источ­ни­ков энер­гии, пока­зы­ва­ют рабо­ту транс­фор­ма­то­ров, высо­ко­вольт­ных линий пере­дач, а так­же защит­ных устройств. Кро­ме того, здесь даже мож­но изу­чать менедж­мент объ­ек­тов эле­тро­энер­ге­ти­ки.

— Конеч­но, слож­но­сти при пер­во­на­чаль­ной рабо­те пер­со­на­ла на этом обо­ру­до­ва­нии были, — отме­тил пред­ста­ви­тель ком­па­нии Lucas Nülle (Гер­ма­ния) Пьер Вас­сер. — Но уве­ряю вас, их мы испы­ты­ва­ем в любой точ­ке мира, где мы уста­нав­ли­ва­ли Smart Grid. А наши клас­сы рабо­та­ют в Евро­пе, Аме­ри­ке и на дру­гих кон­ти­нен­тах. Свя­за­но это в первую оче­редь с тем, что сама систе­ма явля­ет­ся пере­до­вой, и что­бы с ней рабо­тать, пре­по­да­ва­те­лям необ­хо­ди­мо повы­сить ква­ли­фи­ка­цию и немно­го при­вык­нуть к ней. Ваших спе­ци­а­ли­стов мы обу­чи­ли и теперь они пере­да­дут эти зна­ния сво­им сту­ден­там.

Новая лабо­ра­то­рия поз­во­ля­ет визу­а­ли­зи­ро­вать мате­ри­ал, кото­рый слу­ша­те­ли полу­ча­ют на лек­ци­ях. А зна­чит помо­га­ет луч­ше его усво­ить. Вме­сте со стен­да­ми ком­па­ния-про­из­во­ди­тель предо­ста­ви­ла так­же тео­ре­ти­че­ские мате­ри­а­лы, кото­рые педа­го­ги СахГУ смо­гут исполь­зо­вать в сво­ей рабо­те со сту­ден­та­ми. Так­же в их рас­по­ря­же­нии ока­за­лись при­ме­ры экс­пе­ри­мен­тов, кото­рые мож­но про­из­во­дить на этом обо­ру­до­ва­нии. Но немец­кие спе­ци­а­ли­сты отме­ти­ли, что их учеб­ные клас­сы поз­во­ля­ют уча­щим­ся при­ду­мы­вать и соб­ствен­ные опы­ты с элек­три­че­ством. Все огра­ни­чи­ва­ет­ся лишь их фан­та­зи­ей.

— Это уни­каль­ная воз­мож­ность для саха­лин­ских сту­ден­тов полу­чить зна­ния о том, в каком направ­ле­нии сего­дня раз­ви­ва­ет­ся миро­вая элек­тро­энер­ге­ти­ка, — счи­та­ет спе­ци­а­лист по свя­зям с обще­ствен­но­стью и орга­на­ми госу­дар­ствен­ной вла­сти ком­па­нии «Экс­он Неф­те­газ Лими­тед» Алек­сандр Пер­шут­кин. — В этих лабо­ра­то­ри­ях они смо­гут осво­ить основ­ные аль­тер­на­тив­ные источ­ни­ки гене­ра­ции энер­гии. С 2012 года наша ком­па­ния вло­жи­ла в сов­мест­ный с СахГУ про­ект 14,7 мил­ли­о­на дол­ла­ров США. Мы заку­пи­ли несколь­ко десят­ков науч­ных лабо­ра­то­рий как в тех­ни­че­ский неф­те­га­зо­вый инсти­тут, так и в инсти­тут есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти.

Тех­ни­ка для изу­че­ния раз­лич­ных наук сего­дня в глав­ном ост­ров­ном уни­вер­си­те­те дей­стви­тель­но собра­на под­час уни­каль­ная не толь­ко для нашей обла­сти, но и для Даль­не­го Восто­ка в целом. Напри­мер, супер­ком­пью­тер IBM мощ­но­стью 30 терафлопс исполь­зу­ет­ся для обра­бот­ки боль­ших объ­е­мов дан­ных. Он явля­ет­ся одним из самых мощ­ных на сего­дняш­ний день.

— Когда сего­дня мы гово­рим о прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­ном обра­зо­ва­нии, очень важ­но иметь совре­мен­ное обо­ру­до­ва­ние, кото­рое при­бли­же­но к тому, с чем столк­нут­ся наши выпуск­ни­ки на про­из­вод­стве, — заявил рек­тор СахГУ Игорь Минер­вин. — Вы види­те лишь малень­кую часть того, что мы при­об­ре­ли за послед­нее вре­мя, для того, что­бы обра­зо­ва­тель­ный про­цесс в нашем вузе вышел на новый, каче­ствен­ный уро­вень.

Обсер­ва­то­рия СахГУ попол­ни­лась мощ­ней­шим ком­пью­те­ри­зи­ро­ван­ным теле­ско­пом, кото­рый помо­жет сту­ден­там изу­чать про­сто­ры Все­лен­ной. Ну а для тех, чьи взо­ры устрем­ле­ны не в без­гра­нич­ное про­стран­ство кос­мо­са, а в нед­ры зем­ли, были при­об­ре­те­ны совре­мен­ные симу­ля­то­ры и пере­движ­ные уста­нов­ки. Одна из них — буро­вая на базе авто­мо­би­ля КрАЗ, пред­на­зна­че­на для буду­щих буро­ви­ков и в бли­жай­шее вре­мя с ее помо­щью спе­ци­а­ли­сты будут объ­яс­нять сту­ден­там основ­ные прин­ци­пы их буду­щей про­фес­сии.