Наука и инновации

Судя по пото­ку ново­стей из Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, в вузе кипит науч­ная и инно­ва­ци­он­ная дея­тель­ность. Зара­бо­та­ла уни­каль­ная лабо­ра­то­рия нобе­лев­ских экс­пе­ри­мен­тов, содер­жа­тель­ной и пред­ста­ви­тель­ной ста­ла недав­няя меж­ву­зов­ская науч­но-прак­ти­че­ская кон­фе­рен­ция сту­ден­тов-инно­ва­то­ров «ИННОВА-2015». А в бли­жай­шее вре­мя ожи­да­ют­ся еще более интри­гу­ю­щие ново­сти… К сло­ву, вопло­ще­нию пла­нов в жизнь уже не пер­вый год актив­но спо­соб­ству­ет ком­па­ния «Экс­он Неф­те­газ Лими­тед», опе­ра­тор шель­фо­во­го про­ек­та «Сахалин‑1». Один из круп­ных мно­го­лет­них про­ек­тов, под­дер­жан­ных «Экс­о­ном», носит назва­ние «СТЕМ». Назва­ние – аббре­ви­а­ту­ра, так сокра­щен­но назы­ва­ют Саха­лин­ский тех­но­ло­ги­че­ский есте­ствен­но­на­уч­ный мате­ма­ти­че­ский центр СахГУ. Он был создан в 2014 году…

Атмо­сфе­ра науч­ных откры­тий

Экс­кур­со­во­да­ми при посе­ще­нии «свя­тая свя­тых», новых лабо­ра­то­рий вуза, высту­пи­ли Кон­стан­тин Соро­ко и Вяче­слав Семе­нов. Кон­стан­тин – инже­нер кафед­ры элек­тро­энер­ге­ти­ки, ответ­ствен­ный за тех­ни­че­ские фор­мы обу­че­ния, и вме­сте с тем осу­ществ­ля­ет стро­гий кон­троль за постав­ка­ми новей­ше­го обо­ру­до­ва­ния лабо­ра­тор­ных ком­плек­сов. Вяче­слав – веду­щий инже­нер ком­па­нии «Русуч­при­бор», осу­ществ­ля­ю­щей постав­ку, настрой­ку при­бо­ров и обу­че­ние пер­со­на­ла…

По пути к завет­ной две­ри «нобе­лев­ской» лабо­ра­то­рии Соро­ко ука­зы­ва­ет на акку­рат­но состав­лен­ные в кори­до­ре короб­ки:

– Здесь часть лабо­ра­тор­но­го обо­ру­до­ва­ния, недав­но посту­пив­ше­го в СахГУ. Оно свя­за­но с неф­те­га­зо­вым направ­ле­ни­ем и будет пере­да­но в рас­по­ря­же­ние тех­ни­че­ско­го инсти­ту­та, – пояс­ня­ет он. – Ско­ро будет вве­ден в экс­плу­а­та­цию новый кор­пус тех­ни­че­ско­го инсти­ту­та… Постав­ки были осо­бен­но мас­штаб­ны­ми в 2014 году, это поз­во­ли­ло осна­стить по послед­не­му сло­ву тех­ни­ки кафед­ры элек­тро­энер­ге­ти­ки и физи­ки. При­чем лабо­ра­тор­ное обо­ру­до­ва­ние име­ет отно­ше­ние прак­ти­че­ски ко всем изу­ча­е­мым направ­ле­ни­ям физи­ки, вклю­чая опти­ку, меха­ни­ку, тер­мо­ди­на­ми­ку и ядер­ную физи­ку! Все самое совре­мен­ное. Ожи­да­ем в бли­жай­шее вре­мя поступ­ле­ния кон­тей­не­ра с обо­ру­до­ва­ни­ем гер­ман­ско­го про­из­вод­ства, а имен­но – ком­плек­са «Тэк Смарт Грид». Он поз­во­лит нагляд­но пока­зать, каким обра­зом исполь­зу­ют­ся раз­но­об­раз­ные источ­ни­ки элек­тро­энер­гии для обес­пе­че­ния элек­три­че­ством раз­лич­ных объ­ек­тов. Сей­час в нашем рас­по­ря­же­нии новый стенд с дей­ству­ю­щей малой вет­ро­ге­не­ри­ру­ю­щей уста­нов­кой, ожи­да­ем при­бы­тия сол­неч­ной бата­реи и стен­да, ими­ти­ру­ю­ще­го гид­ро­ак­ку­му­ли­ру­ю­щую элек­тро­стан­цию. Мощ­ная прак­ти­че­ская база, кото­рая уже созда­на и про­дол­жа­ет попол­нять­ся, актив­но исполь­зу­ет­ся. При­чем отнюдь не толь­ко сту­ден­та­ми элек­тро­энер­ге­ти­че­ско­го направ­ле­ния. Вто­рой семестр под­ряд на новом обо­ру­до­ва­нии про­во­дят­ся заня­тия с ребя­та­ми, обу­ча­ю­щи­ми­ся в поли­тех­ни­че­ском кол­ле­дже…

Кон­стан­тин при­гла­ша­ет загля­нуть в лабо­ра­то­рию по сосед­ству, она была одной из пер­вых, откры­тых в рам­ках про­ек­та «СТЕМ» в мар­те 2015 года. Здесь про­хо­дят заня­тия сту­ден­тов-энер­ге­ти­ков.

– Обра­ти­те вни­ма­ние на эти стен­ды у стен, здесь собра­но абсо­лют­но все, необ­хо­ди­мое для под­го­тов­ки буду­щих инже­не­ров. Наш выпуск­ник, полу­чив­ший здесь прак­ти­че­ские навы­ки, не про­сто уме­ет под­клю­чить элек­тро­дви­га­тель, но и хоро­шо зна­ет, какие при этом про­ис­хо­дят физи­че­ские про­цес­сы, зна­ком с раз­но­об­раз­ны­ми харак­те­ри­сти­ка­ми…

Поль­зу­ясь слу­ча­ем, инте­ре­су­юсь у сво­е­го экс­кур­со­во­да: како­ва нын­че моло­дежь, мно­го ли таких ребят, у кого «гла­за горят», про­яв­ля­ет­ся жела­ние пости­гать слож­ные инже­нер­ные пре­муд­ро­сти?

– Есть такие, я вас уве­ряю. Вооб­ще раду­ет, что инте­рес к выс­ше­му инже­нер­но­му обра­зо­ва­нию рас­тет. У нас это осо­бен­но замет­но на заоч­ном обу­че­нии, взрос­лые люди стре­мят­ся не отста­вать от тех­ни­че­ско­го про­грес­са, жела­ют полу­чить выс­шее обра­зо­ва­ние для даль­ней­ше­го роста. На днев­ном отде­ле­нии у нас в основ­ном пар­ни, а на заоч­ном мно­го жен­щин. В любом слу­чае теперь все зави­сит лишь от жела­ния само­го обу­ча­ю­ще­го­ся: если он дей­стви­тель­но хочет полу­чить зна­ния и навы­ки, он их гаран­ти­ро­ван­но полу­чит, вся необ­хо­ди­мая база для это­го име­ет­ся!

По сто­пам нобе­лев­ских лау­ре­а­тов

Рас­па­хи­ва­ет­ся завет­ная дверь лабо­ра­то­рии нобе­лев­ских экс­пе­ри­мен­тов – и мы попа­да­ем на насто­я­щую науч­ную кух­ню. Мно­же­ство раз­но­об­раз­ных дико­вин­ных при­бо­ров, ниче­го лиш­не­го, что отвле­ка­ло бы иссле­до­ва­те­лей от их бес­по­кой­но­го поис­ка исти­ны. Здесь ини­ци­а­ти­ву пере­хва­ты­ва­ет мой вто­рой экс­кур­со­вод, Вяче­слав Семе­нов.

– Уста­нов­ки и при­бо­ры, кото­рые мож­но сей­час здесь видеть, име­ют­ся в Рос­сии еще лишь в двух местах. Пер­вый адрес – Дом физи­ки, что дей­ству­ет в Севе­ро-Кав­каз­ском феде­раль­ном уни­вер­си­те­те, в Став­ро­по­ле. Вто­рой – Дом физи­ки в МВТУ име­ни Бау­ма­на в Москве. Идея нобе­лев­ской лабо­ра­то­рии состо­ит в том, что­бы предо­ста­вить сту­ден­там воз­мож­ность повто­рить опы­ты нобе­лев­ских лау­ре­а­тов, но уже с при­бли­же­ни­ем к совре­мен­ным тех­но­ло­ги­ям. Напри­мер, опыт Фран­ка Гер­ца: в ори­ги­на­ле иссле­до­ва­тель исполь­зо­вал огром­ную и жут­ко опас­ную ртут­ную лам­пу, что­бы иссле­до­вать про­хож­де­ние исхо­дя­ще­го пуч­ка элек­тро­нов через маг­нит­ное поле. В нашем слу­чае исполь­зу­ет­ся без­опас­ная и неболь­шая нео­но­вая лам­па, при­бор ком­пакт­ный, при этом пре­крас­но вид­но, как все про­ис­хо­дит: по мере про­дви­же­ния пуч­ка элек­тро­нов в маг­нит­ном поле после­до­ва­тель­но появ­ля­ет­ся несколь­ко обла­стей све­че­ния…

Все пред­став­лен­ное здесь обо­ру­до­ва­ние очень «дру­же­люб­ное», созда­те­ли побес­по­ко­и­лись о так назы­ва­е­мой «защи­те от дура­ка». К сло­ву, о созда­те­лях. Немец­кая ком­па­ния дей­ству­ет уже око­ло 110 лет, ее созда­тель был пре­по­да­ва­те­лем, про­фес­со­ром кафед­ры физи­ки в г. Гет­тин­ген. Город сла­вит­ся тем, что дал миру 45 нобе­лев­ских лау­ре­а­тов. В послед­ний раз пре­мия по физи­ке была вру­че­на выпуск­ни­ку это­го уни­вер­си­те­та за изоб­ре­тен­ный им спо­соб иссле­до­ва­ния под мик­ро­ско­пом не мерт­вой, а живой тка­ни… В ком­па­нии рабо­та­ют дей­ству­ю­щие пре­по­да­ва­те­ли, в том чис­ле док­то­ра физи­ки. Если у нас, налад­чи­ков, воз­ни­ка­ют какие-либо слож­но­сти, мы напря­мую свя­зы­ва­ем­ся с ними и полу­ча­ем исчер­пы­ва­ю­щие кон­суль­та­ции на рус­ском язы­ке.

Любо­пыт­ный нюанс: сим­во­лом Гет­тин­ге­на явля­ет­ся скульп­ту­ра «Девоч­ка с гуся­ми». Мини­а­тюр­ная копия этой скульп­ту­ры исполь­зу­ет­ся при рабо­те на одном из при­бо­ров. Это уста­нов­ка для запи­си и полу­че­ния голо­гра­фи­че­ско­го (объ­ем­но­го) изоб­ра­же­ния. Луч лазе­ра про­хо­дит через несколь­ко фоку­си­ро­вок, мно­го раз отра­жа­ет­ся от зер­каль­ных поверх­но­стей, и в ито­ге иссле­до­ва­тель полу­ча­ет на спе­ци­аль­ной пла­стин­ке после про­яв­ле­ния изоб­ра­же­ние девоч­ки с гуся­ми. При пода­че изоб­ра­же­ния с опре­де­лен­но­го угла осве­ще­ния мож­но полу­чить объ­ем­ное изоб­ра­же­ние внут­ри пла­стин­ки. В не столь дале­кие вре­ме­на такой фокус сочли бы за выдум­ку, пустую фан­та­зию. Сего­дня те же самые прин­ци­пы широ­ко исполь­зу­ют­ся, напри­мер, при созда­нии потря­са­ю­щих лазер­ных шоу.

Лазер, лазер­ная уста­нов­ка, свой­ства лазе­ра – эти сло­ва у мно­гих люби­те­лей фан­та­сти­ки ассо­ци­и­ру­ют­ся с про­из­ве­де­ни­ем А. Тол­сто­го «Гипер­бо­ло­ид инже­не­ра Гари­на». Лихо закру­чен­ный сюжет, кипе­ние стра­стей, и все вокруг таин­ствен­но­го изоб­ре­те­ния – при­бо­ра, спо­соб­но­го сжи­мать в тон­чай­ший луч мощ­ный све­то­вой поток. Такой испе­пе­ля­ю­щий и все­про­ни­ка­ю­щий луч спо­со­бен при­но­сить неви­дан­ные раз­ру­ше­ния и гибель, а может при­не­сти огром­ную поль­зу все­му чело­ве­че­ству. Напри­мер, про­ник­нуть в тол­щу зем­ли и поспо­соб­ство­вать извле­че­нию на поверх­ность неис­чис­ли­мых богатств из рас­плав­лен­но­го под­зе­ме­лья…

В лабо­ра­то­рии «гипер­бо­ло­и­дов» несколь­ко, они выгля­дят вполне мир­но и без­обид­но. Кста­ти, их созда­те­ли учли спе­ци­фи­ку и поза­бо­ти­лись о том, что­бы излу­че­ние было пре­дель­но щадя­щим, доста­точ­ным лишь для учеб­ных экс­пе­ри­мен­тов, про­во­ди­мых под стро­гим кон­тро­лем пре­по­да­ва­те­ля. Напри­мер, исполь­зуя лазер­ный луч, мож­но позна­ко­мить­ся с рабо­той опто­во­лок­на.

Впро­чем, есть в лабо­ра­то­рии и дру­гие, не менее интри­гу­ю­щие аппа­ра­ты. Вот в неболь­шом чер­ном чемо­дан­чи­ке при­бор, кото­рый уме­ща­ет­ся на ладо­ни. Про­шу Вяче­сла­ва рас­ска­зать о нем подроб­нее. Ока­зы­ва­ет­ся, при­бор назы­ва­ет­ся ска­ни­ру­ю­щим тон­нель­ным мик­ро­ско­пом. Малень­кий, но очень серьез­ный. Поз­во­ля­ет видеть на мони­то­ре ком­пью­те­ра ато­мар­ное стро­е­ние кри­стал­ли­че­ско­го образ­ца. Пом­нит­ся, в шко­ле учи­те­ля физи­ки и химии при изу­че­нии кри­стал­лов вынуж­де­ны были исполь­зо­вать боль­шие пла­ка­ты, пока­зы­вать нари­со­ван­ные кар­тин­ки и объ­яс­нять, каки­ми раз­ны­ми быва­ют, напри­мер, кри­стал­лы, обра­зо­ван­ные ато­ма­ми угле­ро­да. И поче­му в одних слу­ча­ях из этих оди­на­ко­вых ато­мов полу­ча­ет­ся подат­ли­вый гра­фит, кото­рым мож­но писать и рисо­вать, а в дру­гом – супертвер­дый алмаз, кото­рым мож­но резать стек­ло. При исполь­зо­ва­нии тон­нель­но­го мик­ро­ско­па мож­но уви­деть сво­и­ми гла­за­ми, как выгля­дят и как рас­по­ла­га­ют­ся ато­мы. В ком­плек­те име­ют­ся гото­вые образ­цы для изу­че­ния, но мож­но под­го­то­вить и соб­ствен­ные. Все­ви­дя­щий малыш-мик­ро­скоп поз­во­ля­ет полу­чить трех­мер­ное изоб­ра­же­ние!

Интер­фе­ро­метр Микель­со­на, неболь­шая дей­ству­ю­щая рент­ге­нов­ская уста­нов­ка с высо­кой сте­пе­нью защи­ты, при­бор для демон­стра­ции и изу­че­ния газо­вых зако­нов, в том чис­ле зако­на Бой­ля – Мари­от­та, все­го и не пере­чис­лишь! Вся аппа­ра­ту­ра настро­е­на, нахо­дит­ся в рабо­чем состо­я­нии и уже исполь­зу­ет­ся в учеб­ном про­цес­се.

Поль­зу­ясь слу­ча­ем, инте­ре­су­юсь у сво­их экс­кур­со­во­дов, как обсто­ят дела с тех­ни­че­ским обес­пе­че­ни­ем дру­гих кафедр уни­вер­си­те­та.

Постав­ле­ны две лабо­ра­то­рии. В одной сту­ден­ты эко­ло­ги, био­ло­ги смо­гут попрак­ти­ко­вать­ся в при­го­тов­ле­нии тон­чай­ших сре­зов для изу­че­ния их под мик­ро­ско­пом. Сей­час гото­вит­ся поме­ще­ние, к фев­ра­лю лабо­ра­то­рия будет в рабо­те. Вто­рая – хими­че­ская, ее запуск в экс­плу­а­та­цию так­же зави­сит от под­го­тов­ки поме­ще­ния с соблю­де­ни­ем всех жест­ких усло­вий и тре­бо­ва­ний по без­опас­но­сти, с вен­ти­ля­ци­ей, водо­снаб­же­ни­ем… Без­опас­ность – преж­де все­го! Не обде­ле­ны вни­ма­ни­ем буду­щие уче­ные, ныне аспи­ран­ты. Созда­на и сей­час на ста­дии аккре­ди­та­ции совре­мен­ная физи­ко-хими­че­ская лабо­ра­то­рия с уни­каль­ным, очень ред­ким япон­ским обо­ру­до­ва­ни­ем и мно­го чего еще. Сту­ден­ты, аспи­ран­ты, пре­по­да­ва­те­ли бла­го­дар­ны ком­па­нии «Экс­он Неф­те­газ Лими­тед» за под­держ­ку.

Что каса­ет­ся нобе­лев­ской лабо­ра­то­рии, есть доб­рое поже­ла­ние. Было бы нелишне раз­ме­стить напро­тив каж­до­го науч­но­го при­бо­ра на стене порт­рет авто­ра изоб­ре­те­ния или откры­тия с крат­кой инфор­ма­ци­ей о нем.