СахГУ для школьников

С 24 нояб­ря по 17 декаб­ря в сте­нах уни­вер­си­те­та стар­то­ва­ла «Олим­пи­а­да СахГУ для школь­ни­ков». Про­во­дят ее вто­рой год под­ряд для того, что­бы под­дер­жать наи­бо­лее ода­рен­ных уча­щих­ся, помочь им опре­де­лить­ся с буду­щей про­фес­си­ей. В 2016 году олим­пи­а­да впер­вые про­хо­дит при под­держ­ке ООО «Газ­пром добы­ча шельф Южно-Саха­линск».

В этом учеб­ном году спи­сок олим­пи­ад­ных испы­та­ний зна­чи­тель­но рас­ши­рил­ся: с 5 пред­мет­ных обла­стей до 16. Впер­вые заяв­ле­ны олим­пи­а­ды по сле­ду­ю­щим направ­ле­ни­ям: мате­ма­ти­ка, физи­ка, стра­но­ве­де­ние (Корея, Китай, Япо­ния), рус­ский и англий­ский язы­ки, жур­на­ли­сти­ка, обще­ст­во­зна­ние, эко­но­ми­ка и пра­во.

В кон­це нояб­ря 160 школь­ни­ков при­ня­ли уча­стие в заоч­ном туре олим­пи­а­ды по мате­ма­ти­ке, про­хо­див­шем на базе Инсти­ту­та есте­ствен­ных наук и тех­но­сфер­ной без­опас­но­сти, 108 из них были при­гла­ше­ны к уча­стию в очном туре.

10 декаб­ря завер­ше­ны олим­пи­ад­ные испы­та­ния по пра­ву и обще­ст­во­зна­нию, луч­шей по пред­ме­ту «пра­во» из 26 школь­ни­ков ста­ла Юлия Смоль­ни­ко­ва (лицей № 1 г. Южно-Саха­лин­ска). А по пред­ме­ту «обще­ст­во­зна­ние» в чис­ле 102 участ­ни­ков побе­ди­те­ля­ми ста­ли Егор Чер­ны­шев (лицей № 1 г. Южно-Саха­лин­ска), Кирилл Квит­ко (шко­ла № 4 г. Кор­са­ко­ва) и Ким Ми Сун (лицей № 2 г. Южно-Саха­лин­ска).

17 декаб­ря 2016 года ребя­та полу­чи­ли воз­мож­ность посо­рев­но­вать­ся в зна­нии зако­нов спро­са и пред­ло­же­ния на рын­ке, эко­но­ми­че­ских пока­за­те­лей пред­при­я­тий, пока­за­те­лей эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия госу­дар­ства. В олим­пиа­де по эко­но­ми­ке при­ня­ли уча­стие 27 обу­ча­ю­щих­ся из Южно-Саха­лин­ска и Кор­са­ко­ва.

Высо­кая ква­ли­фи­ка­ция пре­по­да­ва­те­лей уни­вер­си­те­та дала воз­мож­ность орга­ни­зо­вы­вать олим­пи­ад­ные испы­та­ния на достой­ном про­фес­си­о­наль­ном уровне.

В пери­од с фев­ра­ля по апрель 2017 года в уни­вер­си­те­те пла­ни­ру­ет­ся про­ве­де­ние олим­пи­ад по гео­гра­фии, инфор­ма­ти­ке, аст­ро­но­мии, осно­вам без­опас­но­сти жиз­не­де­я­тель­но­сти, физи­че­ской куль­ту­ре, стра­но­ве­де­нию (Корея, Китай, Япо­ния), рус­ско­му язы­ку, жур­на­ли­сти­ке и англий­ско­му язы­ку.