Записи с меткой «ИФИиВ»

МАСТЕР-КЛАССЫ ОТ МАСТЕРОВ СЛОВА

Преподаватели кафедры русского языка и литературы СахГУ провели для школьников Южно-Сахалинска очередные мастер-классы по филологии.

85 просмотров
Читать

Пре­по­да­ва­те­ли кафед­ры рус­ско­го язы­ка и лите­ра­ту­ры СахГУ – док­тор фило­ло­ги­че­ских наук, про­фес­сор Е.А. Икон­ни­ко­ва, кан­ди­дат педа­го­ги­че­ских наук Т.Г. Хат­ню­ко­ва-Шиш­ко­ва и кан­ди­да­ты фило­ло­ги­че­ских наук Е.В. Слеп­цо­ва и А.А. Доб­ры­че­ва – про­ве­ли для школь­ни­ков Южно-Саха­лин­ска оче­ред­ные мастер-клас­сы по фило­ло­гии.

Встре­чи в сте­нах Инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния СахГУ уже не в пер­вый раз про­хо­дят в рам­ках кафед­раль­ной «Шко­лы сло­вес­но­сти» и «Шко­лы буду­ще­го сту­ден­та».

Доцент кафед­ры Т.Г. Хат­ню­ко­ва-Шиш­ко­ва рас­ска­за­ла о про­фес­сии лого­пе­да и про­де­мон­стри­ро­ва­ла ряд спе­ци­аль­ных упраж­не­ний для акти­ви­за­ции памя­ти и речи. Доцент кафед­ры А.А. Доб­ры­че­ва обсу­ди­ла со слу­ша­те­ля­ми совре­мен­ное состо­я­ние рус­ско­го язы­ка, обра­ти­ла вни­ма­ние на при­чи­ны язы­ко­вых изме­не­ний и появ­ле­ние новых слов, а доцент кафед­ры Е.В. Слеп­цо­ва позна­ко­ми­ла слу­ша­те­лей с раз­ны­ми вида­ми язы­ко­вых игр, сра­зу же вклю­чив школь­ни­ков в про­цесс раз­га­ды­ва­ния шарад и палин­дро­мов, уча­стия в эти­мо­ло­ги­че­ских «рас­коп­ках».

Про­фес­сор кафед­ры Е.А. Икон­ни­ко­ва пока­за­ла при­е­мы ана­ли­за сти­хо­тво­ре­ний Ива­на Тур­ге­не­ва, Анны Ахма­то­вой и Абдул­лы Саби­ра о рус­ском язы­ке и при­зва­ла ребят береж­но отно­сить­ся к род­ной речи.

В фина­ле мастер-клас­сов школь­ни­ки с увле­че­ни­ем зада­ва­ли лек­то­рам раз­ные вопро­сы, про­шлись по уни­вер­си­тет­ским кори­до­рам, загля­ну­ли на кафед­ру рус­ско­го язы­ка и лите­ра­ту­ры, позна­ко­ми­лись с одной из учеб­ных ауди­то­рий.

Сле­ду­ю­щие мастер-клас­сы по фило­ло­гии для всех жела­ю­щих будут про­ве­де­ны 5 декаб­ря, в 15:00, по адре­су: ули­ца Лени­на, 290, ауди­то­рия 15. 

Конкурс на знание японского языка прошел на Сахалине

Вот уже в 21-й раз состоялся конкурс на знание японского языка, который проводится в целях развития культурного и научного сотрудничества с соседней страной.

230 просмотров
Читать

Вот уже в 21‑й раз состо­ял­ся кон­курс на зна­ние япон­ско­го язы­ка, кото­рый про­во­дит­ся в целях раз­ви­тия куль­тур­но­го и науч­но­го сотруд­ни­че­ства с сосед­ней стра­ной. Его нача­ло было поло­же­но Согла­ше­ни­ем о друж­бе и эко­но­ми­че­ском сотруд­ни­че­стве меж­ду Саха­лин­ской обла­стью и Хок­кай­до, под­пи­сан­ным 22 нояб­ря 1998 года.

Кон­курс орга­ни­зу­ет­ся пра­ви­тель­ством Саха­лин­ской обла­сти и губер­на­тор­ством Хок­кай­до. Содей­ствие в про­ве­де­нии ока­зы­ва­ет пар­ла­мент­ская ассо­ци­а­ция по раз­ви­тию друж­бы меж­ду Хок­кай­до и Саха­лин­ской обла­стью и Саха­лин­ский госу­ни­вер­си­тет.

– Про­ве­де­ние кон­кур­са ста­ло доб­рой тра­ди­ци­ей меж­ду наши­ми стра­на­ми, – отме­ти­ла в при­вет­ствии министр обра­зо­ва­ния Саха­лин­ской обла­сти Ана­ста­сия Кик­те­ва. – За все вре­мя в нем при­ня­ло уча­стие более 300 чело­век. Инте­рес к язы­ку, куль­ту­ре и тра­ди­ци­ям наших сосе­дей рас­тет с каж­дым годом. Сто­ит отме­тить и про­фес­си­о­наль­ный рост педа­го­гов в обра­зо­ва­тель­ных орга­ни­за­ци­ях и их жела­ние помо­гать сво­им уче­ни­кам в про­фес­си­о­наль­ных кон­кур­сах.

По видео­свя­зи к участ­ни­кам кон­кур­са обра­тил­ся дирек­тор пред­ста­ви­тель­ства губер­на­тор­ства Хок­кай­до на Саха­лине, пред­се­да­тель жюри кон­кур­са гос­по­дин Ура­та Тэцуя:

– Я рад, что сего­дня этот кон­курс состо­ит­ся, несмот­ря на все огра­ни­че­ния, – под­черк­нул он. – Для нас очень цен­но то, что кон­курс поль­зу­ет­ся попу­ляр­но­стью у школь­ни­ков и сту­ден­тов. Это такая пло­щад­ка, на кото­рой мы можем обсуж­дать раз­лич­ные темы и делить­ся сво­и­ми мне­ни­я­ми.

Если ранее в кон­кур­се участ­во­ва­ли сту­ден­ты и те, кто само­сто­я­тель­но изу­ча­ет язык, то в 2016 году в регла­мент были вне­се­ны изме­не­ния и добав­ле­на новая груп­па участ­ни­ков – школь­ни­ки. Усло­вия выступ­ле­ния для них облег­че­ны: выступ­ле­ние длит­ся не 5 минут, а 3 мину­ты. Вопро­сы школь­ни­кам не зада­ют­ся. В этом году к кате­го­рии «сту­ден­ты» так­же были добав­ле­ны те, кто само­сто­я­тель­но изу­ча­ет язык.

– В кон­кур­се могут при­ни­мать уча­стие граж­дане Рос­сии, не име­ю­щие опы­та про­жи­ва­ния в Япо­нии более 6 меся­цев. Каж­дый участ­ник пред­став­ля­ет тема­ти­че­ское выступ­ле­ние на япон­ском язы­ке до 5 минут и отве­ча­ет на вопро­сы носи­те­лей япон­ско­го язы­ка по тема­ти­ке выступ­ле­ния, – рас­ска­за­ла доцент кафед­ры восточ­ной фило­ло­гии СахГУ Оль­га Шаш­ки­на. – Тема­ти­ка выступ­ле­ний сво­бод­ная. Зача­стую участ­ни­ки кон­кур­са рас­ска­зы­ва­ют об опы­те изу­че­ния япон­ско­го язы­ка или куль­ту­ры Япо­нии. Одна­ко мно­гие темы отно­сят­ся к про­бле­мам, акту­аль­ным для совре­мен­ной моло­де­жи, а в неко­то­рых даже под­ни­ма­ют­ся фило­соф­ские про­бле­мы.

Спе­ци­аль­ным гостем кон­кур­са ста­ла стар­шая груп­па дет­ско­го сада № 17 «Ого­нек», кото­рая пред­ста­ви­ла рус­скую сказ­ку «Тере­мок» на япон­ском язы­ке.

Сре­ди школь­ни­ков при­зо­вые места рас­пре­де­ли­лись сле­ду­ю­щим обра­зом:

1 место – Мария Люба­е­ва, Гим­на­зия №3;

2 место – Дарья Бату­ри­на, Восточ­ная гим­на­зия;

3 место – Лео Ман­на­ми, Гим­на­зия №1.

Сре­ди сту­ден­тов и тех, кто само­сто­я­тель­но изу­ча­ет язык:

1 место – Мари­на Ляги­на, участ­ник само­сто­я­тель­но изу­ча­ю­щий япон­ский язык;

2 место – Яро­слав Меще­ря­ков, СахГУ;

3 место – Ан Ян Сун, СахГУ.

Несколь­ко участ­ни­ков кон­кур­са удо­сто­и­лись спе­ци­аль­но­го при­за от Пра­ви­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти «За стрем­ле­ние к изу­че­нию япон­ско­го язы­ка». Поми­мо это­го, спе­ци­аль­ным при­зом от саха­лин­ско­го бло­ге­ра Оль­ги Ста­фе­е­вой была награж­де­на сту­дент­ка СахГУ.

Побе­ди­тель кон­кур­са во взрос­лой кате­го­рии так­же полу­чил глав­ный приз – авиа­би­лет Южно-Саха­линск – Сап­по­ро – Южно-Саха­линск от авиа­ком­па­нии «Авро­ра».

О Миядзаки,Фудзи-сан и русских песнях

В СахГУ подвели итоги онлайн-конкурса выступлений на японском языке.

316 просмотров
Читать

12 сту­ден­тов из 8 уни­вер­си­те­тов Даль­не­го Восто­ка и Восточ­ной Сиби­ри состя­за­лись в крас­но­ре­чии на япон­ском язы­ке. Кон­курс про­хо­дит в 25‑й раз, и впер­вые в исто­рии – в онлайн-фор­ма­те.

Пло­щад­ка­ми для про­ве­де­ния ста­но­ви­лись пооче­ред­но три даль­не­во­сточ­ных вуза: ДВФУ (г. Вла­ди­во­сток), ТОГУ (г. Хаба­ровск) и СахГУ. Юби­лей­ный кон­курс при­нял на сво­ей пло­щад­ке ост­ров­ной госу­ни­вер­си­тет.

– От лица Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та хочу попри­вет­ство­вать всех участ­ни­ков, – отме­тил на откры­тии кон­кур­са про­рек­тор СахГУ Нико­лай Хур­чак. – Япон­ский язык явля­ет­ся важ­ным свя­зу­ю­щим зве­ном в раз­ви­тии наших гума­ни­тар­ных мис­сий и укреп­ле­нии вза­и­мо­от­но­ше­ний, в том чис­ле и с вуза­ми-парт­не­ра­ми. Отдель­но хочу побла­го­да­рить всех пре­по­да­ва­те­лей япон­ско­го язы­ка, гото­вя­щих сту­ден­тов к кон­кур­су.

Кон­кур­сан­ты пред­став­ля­ют жюри свои выступ­ле­ния на япон­ском язы­ке на сво­бод­ную тему, при этом в осно­ве рас­ска­за долж­на быть лич­ная исто­рия. Выступ­ле­ния оце­ни­ва­ют­ся по содер­жа­нию выступ­ле­ния, гра­мот­но­сти, инто­ни­ро­ва­нию и выра­зи­тель­но­сти.

Участ­ни­ца кон­кур­са Ан Али­на с само­го дет­ства меч­та­ла попасть в Япо­нию. Свой путь на кон­курс япон­ско­го язы­ка она нача­ла на пер­вом кур­се, когда была волон­те­ром на этом меро­при­я­тии. И вот на тре­тьем кур­се она реши­ла при­нять уча­стие в кон­кур­се и пред­ста­вить чле­нам жюри свое выступ­ле­ние.

– На выступ­ле­нии я рас­ска­жу про свое увле­че­ние – ани­ме. Мое зна­ком­ство с япон­ским язы­ком и куль­ту­рой нача­лось бла­го­да­ря режис­се­ру Хаяо Миад­за­ки и его мульт­филь­мам «Мой сосед Тото­ро», «Прин­цес­са Моно­но­кэ» и «Уне­сён­ные при­зра­ка­ми». – отме­ти­ла Али­на

Али­на Ан

– Изу­чая япон­ский язык, вы не толь­ко рас­ши­ря­е­те и углуб­ля­е­те свои зна­ния, но и раз­ви­ва­е­те ака­де­ми­че­ские вза­и­мо­от­но­ше­ния меж­ду наши­ми стра­на­ми, тем самым вно­ся свой вклад в раз­ви­тие япон­ской куль­ту­ры, – счи­та­ет гене­раль­ный кон­сул Япо­нии в Южно-Саха­лин­ске г‑н Кино Кад­зу­хи­ро.

Побе­ди­те­ля­ми кон­кур­са ста­ли:

1 место – Ана­ста­сия Свет­лов­ская (Даль­не­во­сточ­ный феде­раль­ный уни­вер­си­тет);

2 место – Поли­на Лящен­ко (Иркут­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет);

3 место – Лада Кус­ко­ва (Тихо­оке­ан­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет).

Спе­ци­аль­ный приз от бло­ге­ра Оль­ги Ста­фе­е­вой полу­чи­ла Анна Ива­щен­ко (Иркут­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет).

Трое побе­ди­те­лей кон­кур­са будут иметь воз­мож­ность при­нять уча­стие в Мос­ков­ском меж­ду­на­род­ном кон­кур­се выступ­ле­ний на япон­ском язы­ке сре­ди сту­ден­тов Евра­зии Nihongo Challenge 2021 году.

Конкурс выступлений на японском языке

В СахГУ пройдет 25 конкурс выступлений на японском языке среди вузов Дальнего Востока и Восточной Сибири.

109 просмотров
Читать

Кон­курс выступ­ле­ний про­во­дит­ся для сту­ден­тов изу­ча­ю­щих язык стра­ны вос­хо­дя­ще­го солн­ца.

В свя­зи с эпи­де­мио­ло­ги­че­ской ситу­а­ци­ей на объ­еди­нен­ном собра­нии вузов-участ­ни­ков было при­ня­то реше­ние впер­вые про­во­дить кон­курс в онлайн-режи­ме.

Пло­щад­кой для про­ве­де­ния кон­кур­са еже­год­но ста­но­вит­ся один из трех вузов Даль­не­го Восто­ка: СахГУ, ТОГУ или ДВФУ. Юби­лей­ный кон­курс выступ­ле­ний при­мет Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет.

12 участ­ни­ков из 8 вузов Даль­не­го Восто­ка и Восточ­ной Сиби­ри будут пред­став­лять жюри свои выступ­ле­ния на япон­ском язы­ке.

Участ­ни­ки кон­кур­са:

  1. Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет (Южно-Саха­линск);
  2. Иркут­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет (Иркутск);
  3. Севе­ро-Восточ­ный феде­раль­ный уни­вер­си­тет (Якутск);
  4. Тихо­оке­ан­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет (Хаба­ровск);
  5. Амур­ский гума­ни­тар­но-педа­го­ги­че­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет (Ком­со­мольск-на-Аму­ре);
  6. Севе­ро-Восточ­ный госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет (Мага­дан);
  7. Даль­не­во­сточ­ный феде­раль­ный уни­вер­си­тет (Вла­ди­во­сток);
  8. Кам­гу им. Виту­са Берин­га (Пет­ро­пав­ловск-Кам­чат­ский);

Трое побе­ди­те­лей смо­гут при­нять уча­стие в Мос­ков­ском Меж­ду­на­род­ном кон­кур­се выступ­ле­ний на япон­ском язы­ке сре­ди сту­ден­тов Рос­сии и стран СНГ.

Пря­мую транс­ля­цию кон­кур­са мож­но посмот­реть 17 октяб­ря, в 13:00, на youtube-кана­ле СахГУ:

На двух языках

Научно-исследовательские работы преподавателей Сахалинского государственного университета опубликованы за рубежом на корейском и русском языках.

263 просмотра
Читать

В самом кон­це вес­ны в Южной Корее вышла в свет новая науч­ная кни­га «Аль­тер­на­тив­ное сотруд­ни­че­ство и соли­дар­ность Севе­ро-Восточ­ной Азии». Изда­ние осу­ще­ствил Корей­ский Уни­вер­си­тет Вон Гван. Наря­ду с зару­беж­ны­ми уче­ны­ми, авто­ры ста­тей про­фес­со­ра СахГУ То Кен Сик, И.В. Балиц­кая, В.И. Кор­су­нов, Е.Н. Лиси­цы­на и Е.А. Икон­ни­ко­ва рас­ска­зы­ва­ют об осо­бен­но­стях саха­лин­ской корей­ской диас­по­ры в раз­ных тема­ти­че­ских направ­ле­ни­ях – эко­но­ми­че­ском, исто­ри­че­ском, педа­го­ги­че­ском и фило­ло­ги­че­ском. Рабо­та над завер­ше­ни­ем кни­ги велась в усло­ви­ях дистан­ци­он­ных кон­так­тов по интер­не­ту.

Изда­ние новой кни­ги, адре­со­ван­ной спе­ци­а­ли­стам по Ази­ат­ско-Тихо­оке­ан­ско­му реги­о­ну, ста­ло оче­ред­ным резуль­та­том сотруд­ни­че­ства рос­сий­ско­го и южно­ко­рей­ско­го вузов – СахГУ и Уни­вер­си­те­та Вон Гван. Вза­и­мо­дей­ствие этих двух выс­ших учеб­ных заве­де­ний нача­лось осе­нью про­шло­го года. 

Журналистика на отлично

В институте филологии, истории и востоковедения СахГУ прошел итоговый экзамен по программе дополнительной профессиональной переподготовки «Мультимедийная журналистика с основами маркетинговых коммуникаций».

240 просмотров
Читать

Про­во­дил­ся экза­мен дистан­ци­он­но в режи­ме видео­кон­фе­рен­ции. В осталь­ном это был обыч­ный экза­мен: слу­ша­те­ли тяну­ли билет, гото­ви­лись, отве­ча­ли и вол­но­ва­лись под взгля­да­ми стро­гой комис­сии. 

Напом­ним, что обу­че­ние по этой про­грам­ме допол­ни­тель­ной про­фес­си­о­наль­ной пере­под­го­тов­ки про­во­ди­лось в уни­вер­си­те­те впер­вые. Сего­дня это един­ствен­ная воз­мож­ность в ост­ров­ном реги­оне полу­чить обра­зо­ва­ние в сфе­ре жур­на­ли­сти­ки, рекла­мы и PR. Прой­ти пере­под­го­тов­ку может любой чело­век, уже име­ю­щий выс­шее или сред­нее обра­зо­ва­ние, или сту­дент выпуск­но­го кур­са. В послед­нем слу­чае при выпус­ке сту­дент полу­ча­ет сра­зу два дипло­ма – к основ­но­му добав­ля­ет­ся диплом о про­фес­си­о­наль­ной пере­под­го­тов­ке. 

В этом году пере­под­го­тов­ку на кур­сах про­шли 9 слу­ша­те­лей – в основ­ном сту­ден­ты выпуск­ных кур­сов раз­лич­ных направ­ле­ний под­го­тов­ки СахГУ, но были и слу­ша­те­ли с выс­шим обра­зо­ва­ни­ем, жела­ю­щие повы­сить свой уро­вень зна­ний о жур­на­ли­сти­ке и о рабо­те пресс-служб. 

Более полу­го­да слу­ша­те­ли зани­ма­лись в уни­вер­си­те­те в вечер­нее вре­мя. В пери­од про­ве­де­ния каран­тин­ных меро­при­я­тий заня­тия про­во­ди­лись в дистан­ци­он­ной фор­ме. 

В рас­пи­са­нии были пред­став­ле­ны такие дис­ци­пли­ны как «Систе­ма твор­че­ских жан­ров жур­на­ли­сти­ки», «Осно­вы рекла­мы и PR», «Мето­ды рабо­ты жур­на­ли­ста в муль­ти­ме­дий­ных фор­ма­тах», «Пси­хо­ло­гия жур­на­ли­сти­ки», «Прак­ти­че­ская рабо­та с муль­ти­ме­дий­ным про­дук­том», «Пра­во­вые и эти­че­ские нор­мы жур­на­ли­сти­ки». Заня­тия вели ква­ли­фи­ци­ро­ван­ные пре­по­да­ва­те­ли, мно­го лет рабо­тав­шие на ныне упразд­нен­ной кафед­ре жур­на­ли­сти­ки СахГУ. Руко­во­ди­те­лем про­грам­мы явля­ет­ся доцент кафед­ры рус­ско­го язы­ка и лите­ра­ту­ры СахГУ, кан­ди­дат фило­ло­ги­че­ских наук Ната­лья Зино­вье­ва. 

Ито­го­вый экза­мен про­шел успеш­но. Комис­сия, состо­я­щая из пре­по­да­ва­те­лей кафед­ры рус­ско­го язы­ка и лите­ра­ту­ры СахГУ и прак­ти­ку­ю­щих жур­на­ли­стов обла­сти, еди­но­глас­но при­зна­ла всех выпуск­ни­ков достой­ны­ми оцен­ки «отлич­но».

В РЯДАХ ФИЛОЛОГИИ

24 и 25 мая отмечаются два близких друг другу праздника – День славянской письменности и культуры и День филолога. Для преподавателей и студентов кафедры русского языка и литературы СахГУ – это важные события.

290 просмотров
Читать

Тра­ди­ци­он­но в эти дни для сту­ден­тов про­во­дят­ся раз­ные тема­ти­че­ские заня­тия и дру­гие меро­при­я­тия, при­зван­ные напом­нить о зна­чи­мо­сти про­фес­сии фило­ло­га в совре­мен­ном обще­стве и необ­хо­ди­мо­сти сохра­не­ния, попу­ля­ри­за­ции и раз­ви­тия рус­ско­го язы­ка. В нынеш­нем году празд­ни­ки будут отме­че­ны в дистан­ци­он­ном фор­ма­те.

Сего­дня кафед­ра рус­ско­го язы­ка и лите­ра­ту­ры СахГУ вклю­ча­ет в себя дипло­ми­ро­ван­ных спе­ци­а­ли­стов в обла­сти линг­ви­сти­ки, лите­ра­ту­ро­ве­де­ния, лого­пе­дии, жур­на­ли­сти­ки и мето­ди­ки пре­по­да­ва­ния фило­ло­ги­че­ских дис­ци­плин. На кафед­ре тру­дят­ся док­то­ра и кан­ди­да­ты наук: Т. С. Таба­чен­ко, Е. А. Икон­ни­ко­ва, Л. В. Доро­фе­е­ва, В. И. Чуди­но­ва, С. В. Барыш­ни­ко­ва, Е. В. Слеп­цо­ва, Т. Г. Хат­ню­ко­ва-Шиш­ко­ва, В. И. Муми­нов, Е. Б. Полу­пан, Н. В. Зино­вье­ва, А. А. Доб­ры­че­ва. Мно­гие годы осно­вам кор­рек­ции речи обу­ча­ет сту­ден­тов Т. Г. Крой­тор. Сотруд­ни­че­ство с кафед­рой под­дер­жи­ва­ют кан­ди­да­ты наук Е. В. Казан­це­ва, Н. Ю. Дон­ская, Л. Н. Гринь­ко. 

И. о. зав.кафедрой рус­ско­го язы­ка и лите­ра­ту­ры СахГУ, кан­ди­дат фило­ло­ги­че­ских наук Е. В. Слеп­цо­ва, рас­ска­зы­вая о ста­рей­шей кафед­ре вуза, гово­рит сле­ду­ю­щее:

«Наша кафед­ра явля­ет­ся базо­вой при при­ня­тии всту­пи­тель­ных экза­ме­нов в вуз. Рус­ский язык сда­ют при поступ­ле­нии аби­ту­ри­ен­ты всех спе­ци­аль­но­стей. Кафед­ра рус­ско­го язы­ка и лите­ра­ту­ры осу­ществ­ля­ет чте­ние дис­ци­плин почти на всех направ­ле­ни­ях под­го­тов­ки дру­гих струк­тур­ных под­раз­де­ле­ний вуза. С 1993 года на кафед­ре еже­год­но изда­ет­ся «Фило­ло­ги­че­ский жур­нал». Пре­по­да­ва­те­ли кафед­ры высту­па­ют на кон­фе­рен­ци­ях, име­ют пуб­ли­ка­ции в извест­ных пери­о­ди­че­ских жур­на­лах, изда­ют учеб­ную и науч­ную лите­ра­ту­ру. Раз в два года кафед­ра орга­ни­зу­ет «Фило­ло­ги­че­ские чте­ния» и дру­гие кон­фе­рен­ции, при­уро­чен­ные к юби­лей­ным датам рож­де­ния или твор­че­ской дея­тель­но­сти выда­ю­щих­ся уче­ных или вели­ких рус­ских писа­те­лей. Кро­ме того, пре­по­да­ва­те­ли участ­ву­ют в судеб­ных засе­да­ни­ях по спор­ным вопро­сам в обла­сти рече­вой ком­му­ни­ка­ции, про­во­дят линг­ви­сти­че­ские экс­пер­ти­зы и выда­ют заклю­че­ния по запро­сам от граж­дан Рос­сий­ской Феде­ра­ции, явля­ют­ся чле­на­ми жюри пред­мет­ных олим­пи­ад по рус­ско­му язы­ку, лите­ра­ту­ре, миро­вой худо­же­ствен­ной куль­ту­ре на област­ном уровне и дру­гих кон­кур­сах, про­во­ди­мых Мини­стер­ством обра­зо­ва­ния Саха­лин­ской обла­сти. И это дале­ко не все, что дела­ет­ся пре­по­да­ва­те­ля­ми кафед­ры».

К чис­лу осо­бых дости­же­ний кафед­ры отно­сит­ся и обу­че­ние ино­стран­ных сту­ден­тов из дру­же­ствен­ных вузов. В нынеш­ний пери­од дистан­ци­он­ной рабо­ты ино­стран­ные сту­ден­ты так­же про­дол­жа­ют свое обу­че­ние на кафед­ре рус­ско­го язы­ка и лите­ра­ту­ры.

За годы суще­ство­ва­ния фило­ло­ги­че­ско­го направ­ле­ния в вузе про­шло обу­че­ние боль­шое коли­че­ство рос­сий­ских и ино­стран­ных сту­ден­тов, кото­рые сего­дня рабо­та­ют в раз­ных отрас­лях по все­му миру и с бла­го­дар­но­стью вспо­ми­на­ют сво­их учи­те­лей, при­об­щив­ших их к про­стран­ству рус­ско­го язы­ка.

Корея музыкальная

Более 120 человек приняли участие в олимпиаде по музыкальной культуре Кореи в дистанционном формате.

257 просмотров
Читать

Оче­ред­ная еже­год­ная стра­но­вед­че­ская олим­пи­а­да по куль­ту­ре Кореи сре­ди школь­ни­ков и сту­ден­тов Саха­лин­ской обла­сти про­шла 30 апре­ля 2020 года в Инсти­ту­те фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния СахГУ. Темой ста­ла «Музы­каль­ная куль­ту­ра Кореи на пере­крест­ке эпох» в рам­ках реа­ли­за­ции соци­аль­но­го про­ек­та пра­ви­тель­ства Саха­лин­ской обла­сти «И поко­ле­ний связь, и нить тра­ди­ций».

Орга­ни­за­то­ра­ми олим­пи­а­ды тра­ди­ци­он­но высту­пи­ли кафед­ра восточ­ной фило­ло­гии, кафед­ра ино­стран­но­го язы­ка и стра­но­ве­де­ния Инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния, а так­же реги­о­наль­ная обще­ствен­ная орга­ни­за­ция «Саха­лин­ские корей­цы».

– Фор­ма про­ве­де­ния олим­пи­а­ды в этом году была новой: дистан­ци­он­но на плат­фор­ме edu.sakhgu.ru, – рас­ска­за­ла дирек­тор Инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния СахГУ Эль­ви­ра Лим. – Бла­го­да­ря это­му уча­стие при­ня­ли школь­ни­ки 5–11 клас­сов и сту­ден­ты как из Южно-Саха­лин­ска, так и из Кор­са­ко­ва, Холм­ска, Ани­вы, Долин­ска, Угле­гор­ска, Крас­но­гор­ска – в общей слож­но­сти 121 чело­век.

Мно­гие участ­ни­ки пред­став­ля­ли шко­лы, где не изу­ча­ет­ся корей­ский язык: эти ребя­та само­сто­я­тель­но инте­ре­су­ют­ся корей­ской куль­ту­рой, изу­ча­ют доступ­ный им мате­ри­ал и пока­зы­ва­ют очень высо­кие резуль­та­ты. В ходе олим­пи­а­ды необ­хо­ди­мо было отве­тить на 30 вопро­сов в тече­ние 60 минут. Вопро­сы дели­лись на три бло­ка: тра­ди­ци­он­ная музы­ка, совре­мен­ная музы­каль­ная куль­ту­ра К‑Рор и музы­каль­ные про­из­ве­де­ния в диа­ло­ге двух стран Рос­сии и Кореи.

Послед­ний блок вопро­сов отча­сти обу­слов­лен тем, что в 2020 году Рос­сия и Рес­пуб­ли­ка Корея отме­ча­ют 30-летие уста­нов­ле­ния дипло­ма­ти­че­ских отно­ше­ний. Кро­ме того, этот год стал Годом вза­им­ных обме­нов.

По ито­гам олим­пи­а­ды все ребя­та полу­чат сер­ти­фи­ка­ты об уча­стии, а побе­ди­те­ли и при­зе­ры – дипло­мы, гра­мо­ты и подар­ки.

Тра­ди­ци­он­но во вто­рой части олим­пи­а­ды про­хо­дят раз­лич­ные мастер-клас­сы, свя­зан­ные с куль­ту­рой Кореи. В этом году участ­ни­ки, пра­виль­но отве­тив­шие более чем на поло­ви­ну вопро­сов, полу­чат твор­че­ские набо­ры для рас­кра­ши­ва­ния: веер с тра­ди­ци­он­ной тема­ти­кой по теме олим­пи­а­ды и маг­нит с порт­ре­том одно­го из участ­ни­ков груп­пы BTS. Нуж­но будет рас­кра­сить веер и выслать гото­вую рабо­ту. Осе­нью пла­ни­ру­ет­ся фото­пре­зен­та­ция работ с участ­ни­ка­ми олим­пи­а­ды.

– Ребя­та пока­за­ли очень глу­бо­кие зна­ния в музы­каль­ной куль­ту­ре Кореи, при­зе­ров раз­де­ля­ли бук­валь­но один-два бал­ла, – отме­ча­ет Эль­ви­ра Лим. – Наде­юсь, мно­гие захо­тят при­нять уча­стие в олим­пиа­де и в сле­ду­ю­щем году. А выпуск­ни­ков школ при­гла­ша­ем в чис­ло сту­ден­тов наше­го корей­ско­го отде­ле­ния Инсти­ту­та фило­ло­гии, исто­рии и восто­ко­ве­де­ния. Хочу напом­нить, что гра­мо­та при­зе­ра олим­пи­а­ды дает допол­ни­тель­ные бал­лы при поступ­ле­нии.

Резуль­та­ты олим­пи­а­ды Ска­чать

Время дистанционных испытаний

Приглашаем школьников на дистанционные олимпиады по страноведению, краеведению и туризму.

661 просмотр
Читать

В пери­од с 8 по 12 мая будет открыт доступ к Олим­пи­ад­ным зада­ния. Вы може­те отве­чать на вопро­сы Олим­пи­а­ды.

«Олим­пи­а­да СахГУ для школь­ни­ков» – это интел­лек­ту­аль­ные испы­та­ния, кото­рые слу­жат попу­ля­ри­за­ции наук и выяв­ле­нию талант­ли­вых школь­ни­ков, спо­соб­ству­ют их раз­ви­тию и помо­га­ют с выбо­ром направ­ле­ния обу­че­ния в уни­вер­си­те­те и буду­щей про­фес­сии. Боль­шин­ство олим­пи­ад про­во­дят­ся для уча­щих­ся 5–11 клас­сов.

Побе­ди­те­лям и при­зе­рам олим­пи­а­ды СахГУ, а так­же под­го­то­вив­шим их педа­го­гам, вру­ча­ют­ся дипло­мы и сер­ти­фи­ка­ты.

«Олим­пи­а­да СахГУ для школь­ни­ков» не смог­ла бы состо­ять­ся без помо­щи парт­не­ров: кон­сор­ци­у­ма «Сахалин‑1» в соста­ве ком­па­нии-опе­ра­то­ра про­ек­та «Сахалин‑1», «Экс­он Неф­те­газ Лими­тед», япон­ско­го кон­сор­ци­у­ма «СОДЭКО», рос­сий­ской неф­тя­ной ком­па­нии «Рос­нефть» и индий­ской «ОНГК Видеш».

Доступ к вопро­сам: ссыл­ка или QR код- логин и пароль (кото­рый был исполь­зо­ван при созда­нии учет­ной запи­си) – анке­та в раз­де­ле «Давай­те зна­ко­мить­ся» (без неё не откро­ет­ся доступ к вопро­сам) – Олим­пи­ад­ные вопро­сы в кате­го­рии, соот­вет­ству­ю­щей ваше­му воз­рас­ту.

Ссыл­ка для уча­стия в олим­пиа­де «Москва- Эль­ба – Бер­лин»: http://edu.sakhgu.ru/course/view.php?id=375

Ссыл­ка для уча­стия в олим­пиа­де «Когда то здесь была вой­на»: http://edu.sakhgu.ru/course/view.php?id=374

Ссыл­ка для уча­стия в олим­пиа­де «Гости­нич­ный биз­нес»: http://edu.sakhgu.ru/enrol/index.php?id=373