Извест­но, что вак­ци­на­ция – самый эффек­тив­ный спо­соб защи­ты от инфек­ци­он­ных забо­ле­ва­ний. В декаб­ре эта мера про­фи­лак­ти­ки ста­ла доступ­на и про­тив коро­на­ви­рус­ной инфек­ции. Экс­пер­ты уве­ре­ны: про­ве­де­ние вак­ци­на­ции не менее 70% насе­ле­ния поз­во­лит создать кол­лек­тив­ный имму­ни­тет и побе­дить пан­де­мию COVID-19. 

Что нужно знать перед вакцинацией от коронавируса

Все суще­ству­ю­щие на дан­ный момент вак­ци­ны от кови­да – двух­фаз­ные, то есть для мак­си­маль­ной защи­ты тре­бу­ет­ся вве­де­ние вто­рой дозы. Такая так­ти­ка в меди­цине суще­ству­ет мно­гие деся­ти­ле­тия. Вве­де­ние повтор­ной дозы, назы­ва­е­мой «бустер­ной» (англ. booster, от boost — под­ни­мать, повы­шать, уси­ли­вать), поз­во­ля­ет сфор­ми­ро­вать более выра­жен­ный иммун­ный ответ и сохра­нить защи­ту от инфек­ции на дли­тель­ный пери­од вре­ме­ни.

Одна­ко неко­то­рые стра­ны реши­ли отло­жить вак­ци­на­цию вто­рой дозой, что­бы при­вить как мож­но боль­ше людей. Что будет, если не прой­ти вто­рой этап вак­ци­на­ции? Насколь­ко эффек­тив­на такая так­ти­ка?

Что­бы отве­тить на эти вопро­сы, мы рас­ска­жем, как имен­но рабо­та­ют вак­ци­ны от коро­на­ви­ру­са, и что застав­ля­ет наш имму­ни­тет сопро­тив­лять­ся виру­су.

Как работает вакцина от ковида?

Когда имму­ни­тет впер­вые зна­ко­мит­ся с вак­ци­ной, он запус­ка­ет рабо­ту двух видов иммун­ных кле­ток: В и Т‑типа. В‑клетки актив­но выра­ба­ты­ва­ют анти­те­ла, но без вто­рой дозы вак­ци­ны уже через несколь­ко недель коли­че­ство этих имму­но­гло­бу­ли­нов рез­ко сокра­ща­ет­ся. Т‑лимфоциты – глав­ное ору­жие иммунн­кой систе­мы. Имен­но эти клет­ки нахо­дят опас­ность и уни­что­жа­ют пато­ген. Глав­ная про­бле­ма Т‑клеток в том, что после пер­во­го эта­па вак­ци­на­ции иммун­ная систе­ма созда­ет очень малое коли­че­ство Т‑лимфоцитов, и орга­низм оста­ет­ся непод­го­тов­лен­ным к встре­че с виру­сом.

Вто­рая – бустер­ная – доза вак­ци­ны запус­ка­ет вто­рую часть иммун­но­го отве­та, в резуль­та­те чего орга­низм выра­ба­ты­ва­ет боль­ше Т‑клеток и фор­ми­ру­ет дол­го­сроч­ную иммун­ную память. Этот про­цесс так­же «тре­ни­ру­ет» В‑клетки быст­рее реа­ги­ро­вать на вирус­ное втор­же­ние, ско­рее делить­ся и выра­ба­ты­вать более эффек­тив­ные анти­те­ла.

Резуль­та­ты круп­ных меди­цин­ских иссле­до­ва­ний всех име­ю­щих­ся на сего­дняш­ний день вак­цин от COVID-19, пока­зы­ва­ют, что вто­рая доза уве­ли­чи­ва­ет сте­пень защи­ты в несколь­ко раз. Изра­иль­ские уче­ные при­шли к выво­ду, что уро­вень анти­тел у паци­ен­тов, полу­чив­ших обе дозы вак­ци­ны от коро­на­ви­ру­са, в 6–12 раз выше, чем у тех, кто при­вил­ся разо­во. Как мы видим, вто­рой этап вак­ци­на­ции прин­ци­пи­аль­но важен для надеж­ной защи­ты.

Что будет, если получить только одну дозу?

На сего­дняш­ний день нет обшир­ных иссле­до­ва­ний, кото­рые предо­ста­ви­ли бы точ­ные циф­ры об эффек­тив­но­сти разо­вой вак­ци­на­ции от COVID-19. Пока неиз­вест­но, насколь­ко дол­гим будет имму­ни­тет от одной дозы вак­ци­ны. Так­же надо пони­мать, что любой вак­цине тре­бу­ет­ся вре­мя, что­бы она нача­ла дей­ство­вать.

По дан­ным иссле­до­ва­ния Pfizer, в тече­ние двух недель после пер­вой инъ­ек­ции защи­та фор­ми­ро­ва­лась в 52% слу­ча­ев. Для истин­ной оцен­ки имму­ни­те­та после одной вак­ци­ны этих дан­ных недо­ста­точ­но. Так­же пока неиз­вест­но, насколь­ко дол­го эта защи­та оста­ет­ся эффек­тив­ной.

Как себя вести после первой прививки от коронавируса?

На этот счет уче­ные дают чет­кую инструк­цию: после пер­вой дозы вак­ци­ны при­дет­ся соблю­дать все меры предо­сто­рож­но­сти – то есть вести себя так, как буд­то не при­ви­ва­лись. Это необ­хо­ди­мые меры, пото­му что, во-пер­вых, нет надеж­ных дока­за­тельств, что одна доза обла­да­ет доста­точ­ным воз­дей­стви­ем на иммун­ную систе­му, а во-вто­рых, даже пол­ная вак­ци­на­ция не может на 100% предот­вра­тить зара­же­ние и пере­да­чу виру­са.

Эффек­тив­ность вак­цин глав­ным обра­зом оце­ни­ва­ет­ся по их спо­соб­но­сти предот­вра­щать тяже­лые симп­то­мы. А как мы зна­ем, ковид может про­те­кать бес­симп­том­но, при этом чело­век зара­зен и опа­сен для окру­жа­ю­щих.

Я привился – значит, защищен?

К сожа­ле­нию, ни одна вак­ци­на не может дать сто­про­цент­ной гаран­тии от зара­же­ния, хотя и суще­ствен­но сни­жа­ет рис­ки. Гра­мот­ная вак­ци­на­ция (с соблю­де­ни­ем нуж­но­го интер­ва­ла меж­ду доза­ми) спо­соб­на натре­ни­ро­вать иммун­ную систе­му реа­ги­ро­вать на вирус долж­ным обра­зом. Поэто­му, даже если зара­же­ние все же про­изой­дет, болезнь прой­дет в зна­чи­тель­но более лег­кой фор­ме, а веро­ят­нее все­го – бес­симп­том­но.

Одна­ко нель­зя забы­вать, что бес­симп­том­ные паци­ен­ты могут быть пере­нос­чи­ка­ми инфек­ции. Поэто­му, что­бы защи­тить непри­ви­тых окру­жа­ю­щих вас людей, необ­хо­ди­мо про­дол­жать соблю­дать соци­аль­ное дистан­ци­ро­ва­ние и носить мас­ки даже после вак­ци­на­ции.

Что­бы вак­ци­на сра­бо­та­ла, имму­ни­тет дол­жен пра­виль­ным обра­зом на нее сре­а­ги­ро­вать – дать адек­ват­ный иммун­ный ответ.

Кому противопоказана прививка?

При любой вак­ци­на­ции необ­хо­ди­мо взве­ши­вать потен­ци­аль­ные рис­ки и поль­зу. Вак­ци­на от кови­да с осто­рож­но­стью при­ме­ня­ет­ся при хро­ни­че­ских забо­ле­ва­ни­ях пече­ни, почек, сер­деч­но-сосу­ди­стой систе­мы, эндо­крин­ных нару­ше­ни­ях, эпи­леп­сии и забо­ле­ва­ни­ях ЦНС. При нали­чии любо­го хро­ни­че­ско­го забо­ле­ва­ния реше­ние о вак­ци­ни­ро­ва­нии при­ни­ма­ет­ся инди­ви­ду­аль­но, после кон­суль­та­ции с леча­щим вра­чом.

Недав­но спи­сок про­ти­во­по­ка­за­ний допол­ни­ли ауто­им­мун­ные и онко­ло­ги­че­ские забо­ле­ва­ния в ана­мне­зе. Вли­я­ние вак­ци­ны на тече­ние онко­ло­ги­че­ско­го забо­ле­ва­ния на дан­ный момент до кон­ца не изу­че­но. Рис­ки свя­за­ны с тем, что иммун­ная систе­ма онко­ло­ги­че­ских боль­ных ослаб­ле­на и раз­ба­лан­си­ро­ва­на, втор­же­ние вак­ци­ны может в тео­рии запу­стить неже­ла­тель­ные про­цес­сы. Если паци­ент нахо­дит­ся на эта­пе устой­чи­вой ремис­сии, он может обсу­дить вак­ци­на­цию со сво­им веду­щим онко­ло­гом.

Абсо­лют­ны­ми про­ти­во­по­ка­за­ни­я­ми для вак­ци­на­ции от коро­на­ви­ру­са оста­ют­ся воз­раст до 18 лет, бере­мен­ность и пери­од лак­та­ции, инди­ви­ду­аль­ная непе­ре­но­си­мость ком­по­нен­тов вак­ци­ны, обостре­ние хро­ни­че­ских забо­ле­ва­ний, ост­рые инфек­ци­он­ные забо­ле­ва­ния.

Вак­ци­на пред­на­зна­че­на для людей, не пере­нес­ших забо­ле­ва­ние, вызван­ное коро­на­ви­ру­сом. В реко­мен­да­ци­ях Мин­здра­ва отсут­ству­ет тре­бо­ва­ние про­во­дить пред­ва­ри­тель­ное иссле­до­ва­ние на нали­чие имму­но­гло­бу­ли­нов IgG и IgM. Одна­ко это един­ствен­ный спо­соб узнать, пере­бо­лел ли чело­век.

Сре­ди обя­за­тель­ных эта­пов под­го­тов­ки к вак­ци­на­ции – изме­ре­ние тем­пе­ра­ту­ры и общий осмотр у вра­ча. Если в тече­ние послед­них 14 дней был кон­такт с инфи­ци­ро­ван­ным коро­на­ви­ру­сом, или если у паци­ен­та были симп­то­мы COVID-19 или ОРВИ (кашель, тем­пе­ра­ту­ра, общее недо­мо­га­ние), необ­хо­ди­мо перед при­вив­кой сдать ПЦР-тест на ковид.

Доцент кафед­ры моби­ли­за­ци­он­ной под­го­тов­ки здра­во­охра­не­ния и меди­ци­ны ката­строф Тюмен­ско­го ГМУ Мария Орло­ва чита­ет лек­ции об изме­не­нии кли­ма­та для обу­ча­ю­щих­ся Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та.

Тема лек­ций: «Транс­фор­ма­ции систем пара­зит-хозя­ин в усло­ви­ях потеп­ле­ния кли­ма­та».

Вла­сти Саха­лин­ской обла­сти пер­вы­ми в Рос­сии утвер­ди­ли кли­ма­ти­че­скую про­грам­му реги­о­на до 2025 года. Цель про­грам­мы – к кон­цу 2025 года реги­он дол­жен достичь угле­род­ной ней­траль­но­сти, то есть состо­я­ния, при кото­ром мас­са выбро­сов пар­ни­ко­вых газов на тер­ри­то­рии будет рав­на мас­се их погло­ще­ния за кален­дар­ный год. Саха­лин­ский госу­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет в соста­ве кон­сор­ци­у­ма стал побе­ди­те­лем кон­кур­са по созда­нию НОЦ «Север – тер­ри­то­рия раз­ви­тия». В рам­ках НОЦ СахГУ воз­гла­вил блок по водо­род­ным тех­но­ло­ги­ям.

Марию Орло­ву при­гла­си­ли про­честь курс лек­ций для сту­ден­тов о том, что про­ис­хо­дит и будет про­ис­хо­дить с насе­ко­мы­ми-пара­зи­та­ми при кли­ма­ти­че­ских изме­не­ни­ях и как это отра­зит­ся на людях и при­ро­де. Напом­ним, Мария Орло­ва – уни­каль­ный спе­ци­а­лист, един­ствен­ный в Рос­сии изу­ча­ю­щий пара­зи­тов лету­чих мышей. Уче­ный уже упо­ми­на­ла о воз­мож­ных эпи­де­ми­ях в свя­зи с гло­баль­ным потеп­ле­ни­ем.

- В рам­ках сотруд­ни­че­ства с кафед­рой без­опас­но­сти жиз­не­де­я­тель­но­сти СахГУ мы пла­ни­ру­ем сов­мест­ные поле­вые рабо­ты, посколь­ку лету­чие мыши и пара­зи­ты, живу­щие на них, здесь крайне мало изу­че­ны. Про­чи­тав первую лек­цию, поня­ла, что сту­ден­там очень инте­рес­но, посколь­ку здесь пара­зи­ты на быто­вом уровне почти неиз­вест­ны — рабо­та­ет, так назы­ва­е­мый, «ост­ров­ной эффект». На этой тер­ри­то­рии пара­зи­тов почти нет, на сосед­нем Куна­ши­ре, по рас­ска­зам кол­лег, даже не оби­та­ют кле­щи-пере­нос­чи­ки энце­фа­ли­та, кото­рых доста­точ­но мно­го в Тюмен­ской обла­сти, – поде­ли­лась впе­чат­ле­ни­я­ми био­лог.

В Бла­го­ве­щен­ске состо­ял­ся тра­ди­ци­он­ный Ново­год­ний тур­нир по воль­ной борь­бе. Участ­ни­ка­ми состя­за­ний ста­ли свы­ше 300 спортс­ме­нов из несколь­ких реги­о­нов Даль­не­во­сточ­но­го феде­раль­но­го окру­га.

Побе­ди­те­лей и при­зе­ров опре­де­ли­ли в трех воз­раст­ных груп­пах (2002−2004, 2005–2007, 2008–2010 г.р.). Саха­лин­скую область пред­став­ля­ли вос­пи­тан­ни­ки СШОР по гре­ко-рим­ской борь­бе г. Южно-Саха­лин­ска. Им уда­лось заво­е­вать три меда­ли.

- В млад­шей воз­раст­ной груп­пе отли­чил­ся Яро­слав Дзех. В весо­вой кате­го­рии до 54 кг он одер­жал пять побед и занял пер­вое место. В сред­ней воз­раст­ной груп­пе вто­рым при­зе­ром стал кан­ди­дат в масте­ра спор­та сту­дент ЮСПК СахГУ Вла­ди­мир Смир­нов, боров­ший­ся в весе до 92 кг. А в стар­шей воз­раст­ной груп­пе золо­тая награ­да в акти­ве кан­ди­да­та в масте­ра спор­та сту­ден­та ЮСПК СахГУ Мак­си­ма Яшен­ко. Ему не было рав­ных в весе до 125 кг, - под­вел итог выступ­ле­ния ост­ров­ных бор­цов стар­ший тре­нер сбор­ной коман­ды Саха­лин­ской обла­сти Алек­сандр Вау­лин.

https://sport.sopka.ru/news/2021/12/20/21359.html

«Декабрь­ские вече­ра» – это уни­каль­ная тра­ди­ция ост­ров­но­го уни­вер­си­те­та, кото­рая 22 года назад заро­ди­лась в Южно-Саха­лин­ском педа­го­ги­че­ском кол­ле­дже СахГУ бла­го­да­ря её идей­но­му вдох­но­ви­те­лю Рус­ла­ну Яки­мен­ко.

На про­тя­же­нии неде­ли моло­дые люди из раз­ных угол­ков Саха­лин­ской обла­сти пока­зы­ва­ли зри­те­лям и чле­нам жюри свои теат­раль­ные рабо­ты. Поми­мо кон­курс­ных пока­зов, участ­ни­ки фести­ва­ля успе­ли посе­тить мастер-клас­сы по режис­су­ре, актер­ско­му мастер­ству, сце­ни­че­ской речи.

– Вид­но, что ребя­та пол­ны энту­зи­аз­ма, хотят зани­мать­ся, и им не хва­та­ет мест, куда идти, – делит­ся впе­чат­ле­ни­ем член жюри Антон Мамон­тов. – На фести­ва­ле мне понра­ви­лась искрен­ность ребят, какие они юные и пре­крас­ные – то, что мы во мно­гом теря­ем с воз­рас­том. Из работ хочет­ся выде­лить поста­нов­ку «1984» за выбор мате­ри­а­ла, пото­му что это очень акту­аль­но, и про­сто при­кос­нуть­ся к это­му, про­чи­тать кни­гу сего­дня уже как подвиг. Ну и гран-при, есте­ствен­но. Дев­чон­ки молод­цы, это дей­стви­тель­но пол­но­цен­ный дет­ский спек­такль, на кото­рый мож­но при­ве­сти сво­их детей.

Гран-при фести­ва­ля полу­чил теат­раль­ный кол­лек­тив «Лето» из Дет­ской шко­лы искусств г. Поро­най­ска (руко­во­ди­тель Свет­ла­на Холи­на) с поста­нов­кой «Не хочу быть соба­кой» по пье­се С. Бело­ва и С. Кува­е­ва.

«Не хочу быть соба­кой» – это весё­лая исто­рия о друж­бе и о том, что каж­дый хорош на сво­ём месте. Сказ­ка пред­на­зна­че­на как для самых малень­ких зри­те­лей, так и для сопро­вож­да­ю­щих их взрос­лых, пото­му что в нем столь­ко юмо­ра, что хва­тит на всех.

– Думаю, что девоч­ки очень хоро­шо пока­за­ли себя, мне как педа­го­гу понра­ви­лось, как они высту­пи­ли, пото­му что отда­ча была очень хоро­шая, – гово­рит пре­по­да­ва­тель ДШИ г. Поро­най­ска Свет­ла­на Холи­на. – Я в прин­ци­пе не рас­счи­ты­ва­ла, что мы зай­мём какое-то место. Есть хоро­шая тра­ди­ция: на кон­кур­сах и фести­ва­лях про­сто рабо­тать «в кайф», а уж какой резуль­тат будет – дру­гое дело. Спек­такль мы гото­ви­ли спе­ци­аль­но для детей млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та, хотя мне кажет­ся, и для взрос­лых это очень хоро­ший спек­такль, пото­му что он учит доб­ро­те, люб­ви, друж­бе.

– Нам гово­ри­ли, что на фести­ва­ле мно­го силь­ных кон­ку­рен­тов, из-за кото­рых нам будет непро­сто занять даже тре­тье место, – при­зна­лась участ­ни­ца поста­нов­ки Дарья Аве­зо­ва. – Мы про­сто игра­ли для себя и пол­но­стью доволь­ны сво­им выступ­ле­ни­ем. И ощу­ще­ние от того, что высту­па­ешь в дру­гом горо­де – оно совер­шен­но осо­бое.

Дирек­тор депар­та­мен­та моло­деж­ной поли­ти­ки СахГУ Ека­те­ри­на Воло­хо­вич гово­рит, что орга­ни­за­то­ры были при­ят­но удив­ле­ны каче­ством сту­ден­че­ских работ, под­го­тов­кой, серьёз­ным настро­ем ребят.

– В этом году откры­тый фести­валь «Декабрь­ские вече­ра» дей­стви­тель­но полу­чил­ся откры­тым, област­ным, и стал пре­крас­ным завер­ше­ни­ем 2021 года, – счи­та­ет она. – На сле­ду­ю­щий год мы, без­услов­но, про­дол­жим тра­ди­цию. Думаю, что успе­хи это­го года при­вле­кут вни­ма­ние новых теат­раль­ных кол­лек­ти­вов, и наша гео­гра­фия ещё более рас­ши­рит­ся.

Побе­ди­те­ли и при­зё­ры фести­ва­ля «Декабрь­ские вече­ра»:

В номи­на­ции «Луч­шая жен­ская роль вто­ро­го пла­на» – Гали­на Шун­ко­ва, твор­че­ская коман­да «Восток» (г. Южно-Саха­линск) с поста­нов­кой «Весе­лый Род­жер» по моти­вам пье­сы Дами­ра Салим­зя­но­ва, руко­во­ди­тель Евге­ний Авде­ев.

В номи­на­ции «Луч­шая муж­ская роль» – Юрий Пере­лы­гин, твор­че­ское объ­еди­не­ние «Пре­вра­ще­ние» ЮСПК СахГУ со спек­так­лем «Вой­на – это мир. Сво­бо­да – это раб­ство. Незна­ние – сила» по моти­вам рома­на-анти­уто­пии Джор­джа Ору­эл­ла «1984», руко­во­ди­тель Ната­лья Коваль.

В номи­на­ции «Луч­шая жен­ская роль» – Дарья Аве­зо­ва, теат­раль­ный кол­лек­тив «Лето» Дет­ской шко­лы искусств г. Поро­най­ска, поста­нов­ка «Не хочу быть соба­кой» по одно­имен­ной пье­се Сер­гея Бело­ва и Сер­гея Кува­е­ва.

В номи­на­ции «За орга­нич­ность обра­за Уин­сто­на Сми­та» из про­из­ве­де­ния «1984» Джор­джа Ору­эл­ла – Алек­сей Сём­кин, твор­че­ское объ­еди­не­ние «Пре­вра­ще­ние» ЮСПК СахГУ.

В номи­на­ции «За твор­че­ский дебют» – твор­че­ская коман­да «Восток» (г. Южно-Саха­линск) с поста­нов­кой «Весе­лый Род­жер» по моти­вам пье­сы Дами­ра Салим­зя­но­ва, руко­во­ди­тель Евге­ний Авде­ев

В номи­на­ции «За акту­аль­ность идеи и режис­сёр­ское вопло­ще­ние» – твор­че­ское объ­еди­не­ние твор­че­ское объ­еди­не­ние «Пре­вра­ще­ние» ЮСПК СахГУ со спек­так­лем «Вой­на – это мир. Сво­бо­да – это раб­ство. Незна­ние – сила», руко­во­ди­тель Ната­лья Коваль.

В номи­на­ции «За акту­аль­ность идеи и режис­сёр­ское вопло­ще­ние» – твор­че­ское объ­еди­не­ние «Пре­вра­ще­ние» ЮСПК СахГУ, поста­нов­ка «Або­нент недо­сту­пен» на осно­ве реаль­ных исто­рий и про­из­ве­де­ний Люд­ми­лы Духа­ни­ной, руко­во­ди­тель Оль­га Нови­ко­ва.

В номи­на­ции «За созда­ние ори­ги­наль­ных обра­зов» – поста­нов­ка «Впе­ред, народ!» по одно­имен­ной пье­се Юлии Косарь от твор­че­ско­го объ­еди­не­ния Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та, руко­во­ди­тель Егор Алек­сан­дров.

Диплом за 3 место в номи­на­ции «Клас­си­че­ский театр» – твор­че­ское объ­еди­не­ние «Пре­вра­ще­ние» ЮСПК СахГУ со спек­так­лем «Вой­на – это мир. Сво­бо­да – это раб­ство. Незна­ние – сила», руко­во­ди­тель Ната­лья Коваль.

Диплом за 2 место в номи­на­ции «Клас­си­че­ский театр» – твор­че­ское объ­еди­не­ние «Пре­вра­ще­ние» ЮСПК СахГУ, поста­нов­ка «Або­нент недо­сту­пен» на осно­ве реаль­ных исто­рий и про­из­ве­де­ний Люд­ми­лы Духа­ни­ной, руко­во­ди­тель Оль­га Нови­ко­ва.

Диплом за 1 место в номи­на­ции «Пла­сти­че­ский театр» – тан­це­валь­ная сту­дия «GS» Саха­лин­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та с поста­нов­кой «При­вя­зан­ность»

Гран-при – теат­раль­ный кол­лек­тив «Лето» Дет­ской шко­лы искусств г. Поро­най­ска, поста­нов­ка «Не хочу быть соба­кой» по одно­имен­ной пье­се Сер­гея Бело­ва и Сер­гея Кува­е­ва.

Обще­ствен­ный совет Науч­ной шко­лы «Управ­ле­ния обра­зо­ва­тель­ны­ми систе­ма­ми», Меж­ду­на­род­ная ака­де­мия наук педа­го­ги­че­ско­го обра­зо­ва­ния, НО «Фонд под­держ­ки и раз­ви­тия обра­зо­ва­ния, твор­че­ства, куль­ту­ры», Рес­пуб­ли­кан­ское обще­ствен­ное объ­еди­не­ние «Инно­ва­ции в обра­зо­ва­нии» (Бела­русь), АНО «Науч­ная Шко­ла управ­ле­ния обра­зо­ва­тель­ны­ми систе­ма­ми» при­гла­ша­ют при­нять уча­стие в XIV Меж­ду­на­род­ной науч­но-прак­ти­че­ской кон­фе­рен­ции «Шамов­ские педа­го­ги­че­ские чте­ния науч­ной шко­лы Управ­ле­ния обра­зо­ва­тель­ны­ми систе­ма­ми».

1.-МК-МАНПО-ХIV-Шамовские-22.01.22Ска­чать 2.-Форма-заявки-Шамовские-чт.-2022Ска­чать 3.-Треб.-к-офор.-ст.-Шамоские-чт.Ска­чать 4.-Макет-Пр.-МК-Шамовские-чтения-2022Ска­чать

Декабрь вре­мя под­ве­де­ния ито­гов. Ров­но год назад Саха­лин­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том, сов­мест­но с Пра­ви­тель­ством Саха­лин­ской обла­сти, была раз­ра­бо­та­на про­грам­ма допол­ни­тель­но­го обра­зо­ва­ния в стро­и­тель­ной отрас­ли «Шко­ла заказ­чи­ка объ­ек­тов капи­таль­но­го стро­и­тель­ства».

Впер­вые обу­че­ние заказ­чи­ков объ­ек­тов капи­таль­но­го стро­и­тель­ства состо­я­лось в кон­це про­шло­го года. Глав­ной целью дан­но­го про­ек­та явля­ет­ся повы­ше­ние уров­ня ква­ли­фи­ка­ции спе­ци­а­ли­стов в обла­сти стро­и­тель­ства.

Про­грам­ма вклю­ча­ет в себя 7 моду­лей:

- Модуль 1 «Управ­ле­ние про­ек­та­ми, стан­дар­ти­за­ция дея­тель­но­сти заказ­чи­ка»;

- Модуль 2 «Тех­но­ло­гии инфор­ма­ци­он­но­го моде­ли­ро­ва­ния»;

- Модуль 3 «Управ­ле­ние инве­сти­ци­он­но-стро­и­тель­ным про­ек­том с при­ме­не­ни­ем совре­мен­ных циф­ро­вых инстру­мен­тов»;

- Модуль 4 «Юри­ди­че­ские аспек­ты зака­за на стро­и­тель­ство»;

- Модуль 5 «Охра­на тру­да в стро­и­тель­стве»;

- Модуль 6 «Береж­ли­вое про­из­вод­ство»;

- Модуль 7 «Циф­ро­вая стан­дар­ти­за­ция стро­и­тель­ства».

Дан­ная про­грам­ма явля­ет­ся прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­ной, в рам­ках обу­че­ния запла­ни­ро­ва­ны выез­ды на строй­пло­щад­ки и уча­стие слу­ша­те­лей в «Фаб­ри­ке про­цес­сов», кото­рая про­хо­дит в реги­о­наль­ном цен­тре ком­пе­тен­ций.

По резуль­та­там успеш­ной атте­ста­ции и сда­чи тести­ро­ва­ния слу­ша­те­ли полу­ча­ют удо­сто­ве­ре­ние о повы­ше­нии ква­ли­фи­ка­ции.

Поми­мо теат­раль­ных пред­став­ле­ний орга­ни­за­то­ры меро­при­я­тия устро­и­ли лите­ра­тур­ный тур­нир, при­уро­чен­ный к двух­сот­ле­тию со дня рож­де­ния Федо­ра Досто­ев­ско­го.

Ребя­та участ­во­ва­ли в вик­то­ри­нах, а так­же пока­за­ли твор­че­ское зада­ние, посвя­щен­ное извест­но­му клас­си­ку.

Оль­га Нови­ко­ва, режис­сер-поста­нов­щик спек­так­ля по вопро­сам вза­и­мо­от­но­ше­ний взрос­лых и детей.

– Наш спек­такль назы­ва­ет­ся «Або­нент недо­сту­пен», что отра­жа­ет общую кон­цеп­цию. Мы очень часто про­хо­дим мимо таких исто­рий, а они дей­стви­тель­ное есть. Так, одна исто­рия о том, как мать не любит сво­е­го сына, а он поче­му-то любит ее, хоть и посто­ян­но сбе­га­ет из дома, вору­ет день­ги. И финал – по боль­шо­му сче­ту, за 30 тысяч руб­лей она лишит его жиз­ни, зако­пав воз­ле дачи. След­ствие быст­ро най­дет ули­ки.

Вто­рая исто­рия реаль­ная, след­ствие ведет­ся до сих пор – про­па­жа ребен­ка-под­рост­ка. Ком­па­ния «мажо­ри­стых» детей оста­лась без­на­ка­зан­ной, и это шоки­ру­ет. Где-то на зем­ле ходят ребя­та, кото­рые счи­та­ют, что все пра­виль­но сде­ла­ли, про­сто так слу­чи­лось.

В спек­так­ле при­ни­ма­ли уча­стие сту­ден­ты по направ­ле­нию физи­че­ской куль­ту­ры и спор­та. Хочет­ся, что­бы на затро­ну­тые нами про­бле­мы в первую оче­редь обра­ти­ли вни­ма­ние взрос­лые, ведь, по боль­шо­му сче­ту, дети – отра­же­ние их роди­те­лей.

Егор Алек­сан­дров, режис­сер-поста­нов­щик спек­так­ля «Впе­ред, народ!».

– Наша поста­нов­ка – это коме­дия про абсурд­ные и сюр­ре­а­ли­стич­ные ситу­а­ции, когда под эги­дой какой-то пар­тии про­ис­хо­дит тра­та бюд­жет­ных средств впу­стую. Мы высме­и­ва­ем этот момент. В спек­так­ле идет о речь о теат­раль­ной сту­дии из пен­си­о­не­ров, кото­рая откры­ва­ет­ся под эги­дой пар­тии «Впе­ред, народ!» в рам­ках про­ек­та «Мос­ков­ское дол­го­ле­тие». В сту­дии гото­вит­ся поста­нов­ка о Кули­ков­ской бит­ве, и с этим свя­за­ны раз­ные забав­ные ситу­а­ции.

Мы пере­бра­ли боль­ше двух десят­ков сце­на­ри­ев, под конец оста­лось толь­ко два, и в ито­ге из дра­мы и коме­дии выбра­ли коме­дию. Про­сто уже в про­шлый раз рабо­та­ли с дра­мой, хоте­лось попро­бо­вать что-то новое.

Для уча­стия в спек­так­ле мы под­би­ра­ли ребят, оттал­ки­ва­ясь от обра­зов пен­си­о­не­ров: депу­тат, руко­во­ди­тель теат­раль­ной сту­дии, педа­гог-пси­хо­лог на пен­сии, учи­тель тех­но­ло­гии, педа­гог дошколь­но­го обра­зо­ва­ния. Как и поло­же­но в коме­дии, закан­чи­ва­ет­ся все боль­шим кон­фу­зом.

Ната­лья Коваль, режис­сер поста­нов­ки по рома­ну-анти­уто­пии Джор­джа Ору­эл­ла «1984»

– Роман «1984» – как о про­шлом, так и совре­мен­ном, и буду­щем мире. О том, как отно­си­тель­ны поня­тия сво­бо­ды, равен­ства, и что исто­рия может пере­пи­сы­вать­ся в уго­ду кому-то, что все­гда будет суще­ство­вать рас­сло­е­ние обще­ства. Навер­ное, это акту­аль­ная тема для актив­ной моло­де­жи, кото­рая име­ет свое мне­ние и гото­ва бороть­ся за свои пра­ва.

Участ­ни­ки – обыч­ные сту­ден­ты ЮСПК СахГУ, мно­го пер­во­курс­ни­ков, толь­ко при­шед­ших к нам после 9 клас­са. Но есть и несколь­ко вто­ро­курс­ни­ков, кото­рые уже при­ни­ма­ли уча­стие в про­шло­год­них «Декабрь­ских вече­рах».

Слож­но­стей в пони­ма­нии мате­ри­а­ла у нас не воз­ник­ло, одна­ко не было сце­на­рия и была боль­шая про­бле­ма с нехват­кой вре­ме­ни: ребя­та учат­ся в раз­ных груп­пах, рас­пи­са­ние сде­лать слож­но. Но думаю, что все полу­чи­лось, нам уда­лось доне­сти до зри­те­ля свою мысль. Гран-при, пер­вое место – это не важ­но. Мне важ­но, что­бы зри­тель, вый­дя из зала, захо­тел про­чи­тать кни­гу, и если это даже все­го два чело­ве­ка в зале – то цель достиг­ну­та.

Фести­валь будет про­хо­дить с 14 по 18 декаб­ря на базе уни­вер­си­те­та.

– Эта тра­ди­ция заро­ди­лась в Южно-Саха­лин­ском педа­го­ги­че­ском кол­ле­дже в 1999 году, поз­же к ней при­со­еди­ни­лись дру­гие инсти­ту­ты и факуль­те­ты СахГУ, – рас­ска­за­ла режис­сер и соор­га­ни­за­тор фести­ва­ля, пре­по­да­ва­тель ЮСПК СахГУ, Оль­га Нови­ко­ва. – Но теперь впер­вые «Декабрь­ские вече­ра» вышли на такой доста­точ­но мас­штаб­ный област­ной фор­мат бла­го­да­ря выиг­ран­но­му гран­ту в рам­ках моло­деж­но­го фору­ма «Ост­ро­ва». В этом году в фести­ва­ле при­ни­ма­ют уча­стие кол­лек­ти­вы из Кор­са­ко­ва, Южно-Саха­лин­ска, Поро­най­ска. Для нас это уже боль­шой, хоро­ший пер­вый шаг.

До 17 декаб­ря в сте­нах СахГУ будут про­хо­дить кон­курс­ные и вне­кон­курс­ные пока­зы спек­так­лей, мастер-клас­сы от име­ни­тых чле­нов жюри, чит­ка сти­хо­тво­ре­ний и лите­ра­тур­ный тур­нир по твор­че­ству Федо­ра Досто­ев­ско­го.

Орга­ни­за­то­ры под­чер­ки­ва­ют, что хотя на фести­ва­ле пред­став­лен само­де­я­тель­ный, моло­деж­ный, сту­ден­че­ский театр, это вовсе не озна­ча­ет «про­хлад­но­го» отно­ше­ния к делу. Сту­ден­ты дей­стви­тель­но посвя­ща­ют все свое сво­бод­ное вре­мя тому, что­бы выучить роль, вжить­ся в образ, про­ду­мать костюм.

– Так как это непро­фес­си­о­наль­ные арти­сты, кото­рые мало что зна­ют, то в первую оче­редь я буду оце­ни­вать сме­лость, внут­рен­нее рве­ние и искрен­ность, – гово­рит член жюри, экс­перт по режис­су­ре, актер, худож­ник и писа­тель Антон Гри­го­рьев. – Пред­став­ля­е­мый репер­ту­ар весь­ма раз­но­об­ра­зен, так что будет инте­рес­но. Наде­юсь уви­деть что-то необыч­ное, чего еще нико­гда не видел, что­бы испы­тать радость по пово­ду буду­ще­го поко­ле­ния.

В жюри кон­кур­са вошли и дру­гие про­фес­си­о­на­лы сце­ны: актри­са и режис­сер Меж­ду­на­род­но­го теат­раль­но­го цен­тра им. А. П. Чехо­ва, член прав­ле­ния Саха­лин­ско­го реги­о­наль­но­го отде­ле­ния СТД РФ Ната­лья Шар­ко­ва; артист-кук­ло­вод выс­шей кате­го­рии Саха­лин­ско­го теат­ра кукол Юлия Тро­ни­на; актри­са дра­ма­ти­че­ско­го теат­ра и кино выс­шей кате­го­рии, артист теат­ра кукол выс­шей кате­го­рии, теле­ве­ду­щая, поэтес­са Ана­ста­сия Федяй; артист дра­мы выс­шей кате­го­рии, пре­по­да­ва­тель актер­ско­го мастер­ства для детей Роман Мамон­тов.

– Мы пред­став­ля­ем спек­такль «Весе­лый Род­жер» от наше­го твор­че­ско­го объ­еди­не­ния «Восток», и думаю, что вполне можем побо­роть­ся за гран-при, – счи­та­ет сту­дент­ка СахГУ, буду­щий учи­тель рус­ско­го язы­ка и лите­ра­ту­ры Ана­ста­сия Лео­но­ва. – Все­го в нашей коман­де 15 чело­век, настро­е­ние бое­вое, наде­ем­ся на побе­ду, но в любом слу­чае уве­ре­на, что опыт будет поло­жи­тель­ным.